Главная страница
Навигация по странице:

  • Сущность и виды стилей управления Выбор стиля

  • Направленность руководителя на результат Способы мотивации Привлечение подчиненных к управлению

  • Требовательность Авторитарный стиль

  • Уровень зрелости рабочей группы Соответствующий стиль руководства

  • «Управление структурным подразделением организации» Учебное пособие (курс лекций). УЧЕБНИК. Учебное пособие (курс лекций) Аннотация Содержание 4 Тема Сущность и характерные черты современного управления 5


    Скачать 377.92 Kb.
    НазваниеУчебное пособие (курс лекций) Аннотация Содержание 4 Тема Сущность и характерные черты современного управления 5
    Анкор«Управление структурным подразделением организации» Учебное пособие (курс лекций
    Дата24.03.2022
    Размер377.92 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаУЧЕБНИК.docx
    ТипУчебное пособие
    #414019
    страница21 из 23
    1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

    Основные принципы делового этикета:


        1. Пунктуальность(делайте все вовремя).

        2. Конфиденциальность(не болтайте лишнего

        3. Доброжелательность и приветливость(но это не означает, что дружить с каждым, с кем приходится общаться по долгу службы).

        4. Внимание к окружающим(думайте о других, а не только о себе).

        5. Грамотность(говорите и пишите хорошим языком).

        6. Деловое (официальное,служебное)общение.

    В повседневной работе руководитель должен постоянно получать результаты, иметь личный план работы, четко планировать деятельность подчиненных, делегировать им необходимые права и ответственность, обеспечивать оценку работы подчиненных, сотрудничать, разрешать конфликты и т.д.


    Тема 12.Стили управления





    1. Сущность и виды стилей управления

    2. Выбор стиля управления




      1. Сущность и виды стилей управления


    Стиль руководства – манера поведения руководителя по отношению к подчиненным в процессе достижения поставленных целей; формы и методы управления, используемые отдельной личностью.

    Выделяют 3 основных управленческихстиля:

    1. Авторитарный стиль – стиль прямых приказов, распоряжений, не допускающий каких-либо возражений со стороны подчиненных. Для него характерна централизация власти в руках одного руководителя, жесткое управление, единоличное принятие руководителем всех решений в коллективе; проявление слабого интереса к работнику как к личности, невозможность проявления инициативы подчиненным.

    Позиция руководителя находится вне группы. На современном этапе этот стиль непригоден. Он может быть оправдан в экстремальных ситуациях.

    1. Демократический стиль совокупность приемов руководства, основанных на широком привлечении сотрудников предприятия к процессу подготовки принятия решения. Характеризуется разделением власти и участием работников в управлении, при этом ответственность распределяется в соответствии с переданными полномочиями. Руководитель систематически информирует подчиненных о положении дел в коллективе, в общении предельно вежлив и доброжелателен, доверяет людям, он требователен, но справедлив.Руководитель отдает предпочтение методам убеждения и стимулирования.

    Позиция руководителя находится внутри группы, на основе сотрудничества. Однако, когда обстановка требует немедленного директивного вмешательства, демократический стиль неприемлем.

    1. Либеральный стиль стиль, при котором руководитель не вмешивается в работу подчиненных, предоставляя им широкую самостоятельность и возможность индивидуального творчества.Он ставит

    перед ними задачи, указывает основные направления работы, обеспечивает необходимыми документами и материалами,в решении вопросовруководитель принимает минимальное участие, слабо контролирует и регулирует действия подчиненных, чаще уговаривает и просит.

    Позиция руководителя находится в стороне от группы. Этот стиль может применяться в виде индивидуального подхода к работнику.

    В реальных условиях в каждом руководителе неизбежно уживаются все три стиля, по- разному проявляясь в различных условиях и при решении различных задач, ноу каждого руководителя имеется предрасположенность к тому или иному стилю в силу его личностных качеств.

    2. Выбор стиля управления


    Ни один стиль управления не может считаться лучше других во всех случаях. На определение стиля управления кроме личных качеств руководителя, его поведения и отношения с членами коллектива, влияют следующие факторы:

    • потребности и личные качества подчиненных;

    • характер выполняемой задачи;

    • требования и воздействия окружающей среды;

    • имеющаяся у руководителя информация;

    • должностные полномочия менеджера.

    Руководитель должен уметь вести себя по-разному в разных ситуациях, необходимо только правильно определить возникшую ситуацию и суметь ее использовать (Таблица 12.1).

    Таблица 12.1-Стили руководства, определяемые личностью руководителя

    Направленность руководителя на результат

    Способы мотивации

    Привлечение подчиненных к управлению

    Требовательность

    Авторитарный стиль

    Важен только результат

    Мотивация основана на беспрекословном подчинении

    Подчиненные не

    привлекаются к управлению

    Жесткая требовательность

    Демократический стиль

    Важны и

    результаты и способы достижения

    Мотивация, основанная на использовании материальных и

    Подчиненные активно и по существу

    привлекаются к управлению

    Требовательность в сочетании с доверием




    социальных

    потребностей







    Либеральный стиль

    Результаты не важны

    Мотивация практически отсутствует

    Создается вид, что подчиненные участвуют в управлении

    Низкая требовательность


    Стили руководства, определяемые особенностями коллектива -

    ситуационное лидерство (Таблица 12.2).

    Ситуационное лидерство – определение стиля руководства в зависимости от уровня зрелости рабочей группы: степени квалификации и стремления к ее росту. Руководитель может менять свое поведение в зависимости от зрелости группы.

    Таблица 12.2-Ситуационное лидерство

    Уровень зрелости рабочей группы

    Соответствующий стиль руководства

    Полностью квалифицированная и желающая дальше совершенствоваться

    Предоставление самостоятельности (определение функций и ответственности работников, совместное обсуждение результатов) Задача менеджера – делегировать полномочия.

    Достаточно квалифицированная и продолжающая совершенствоваться

    Участие в принятии решений (привлечение работников к постановке целей, консультации и поощрение самостоятельности). Задача менеджера – поддерживать.

    Малоквалифицированная, но стремящаяся к повышению квалификации

    Координация (инструктаж и контроль, поощрение инициативы и деловых контактов). Задача менеджера – направлять.

    Низкоквалифицированная и не расположенная совершенствоваться

    Указывание (тщательный инструктаж и контроль, поощрение исполнительности и личных достижений).

    Задача менеджера – управлять.

    1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23


    написать администратору сайта